3 DIRECÃO DE ARTE EVENTOS E ESPETÁCULOS

AULA 01 | 06 DE AGOSTO

"A arte não precisava de certezas"

Friedrich Nietzsche

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MAXIDESAFIOS

01 _ FIGURINO E MAQUIAGEM BARROCO - DE PAPEL
Desenvolver:
Sketchs
Figurino e Interpretação de cena
Fotografar a produção | Preparar livro de arte
Fundo com Edição de Imagem | Chroma Key

02 _ INCÊNDIOS
Pdf do livro AQUI
Desenvolver:
- Arte Gráfica do Cartaz
- Escolha uma cena | Interprete
- Gravar a cena

03_ LUIS ANTONIO GABRIELA
Sketchs
Escolha de Cena
Cenografia - Maquete pop Up

link para o site do grupo com vídeo da peça clique AQUI

Para este semestre utilizaremos o Sketchbook | Caderno de Esboços. Assim a observação de espaço e imagens, o exercício da criação e da criatividade torna-se mais atenta e dinâmica.

"O caderno de esboço é ferramenta essencial no processo de geração de ideias. Portáteis e informais, são pequenos espaços para experimentações gráficas e exercícios do livre pensamento."

Cezar de Almeida

AULA 01| 03.1 | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS SKTECHBOOKS:

ALMEIDA , Cezar de. BASSETO, Roger. Sketchbooks: as páginas desconhecidas do processo criativo. São Paulo: Editora Ipsis, 2010.

KAHLO, Frida. O Diário de Frida Kahlo: um auto-retrato íntimo. São Paulo. Editora José Olympio. 2012.

ALMEIDA , Cezar de. BASSETO, Roger. Mutarelli Sketchbook. São Paulo: Editora Pop, 2011.

EDWARDS, Betty. Desenhando com o lado direito do cérebro. São Paulo. Ediouro. 2000

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Nº de chamada na BIBLIOTECA BA - 741.02 E26d

FAY, Claire. Caderno de Rabiscos para adultos entediados no trabalho.

Rio de Janeiro: Intrínseca, 2008.

AULA 01 | 04 | QUIZ DE IMAGENS

Compreender uma imagem, a mensagem que ela apresenta. Analisar suas cores, elementos de cena, detalhes da produção que oferecem um conceito e uma proposta. Este é o objetivo deste exercício. Reconhecer por meio dos diferentes detalhes a informação que esta apresenta.

Vídeos Sugeridos

Die Antwoord | I think u freeky

Sia | Chandelier

Nijinsky | Le sacre du printemps

Cazuza o Musical

Elis a Musical

Pina | Win Wenders

Yoko Ono | Dont Worry

AULA 01 | 04.1 | REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA SOBRE IMAGENS E LINGUAGENS
Sugestão de livro:

KINDERSLEY, Dorling. Sinais e Símbolos - Guia ilustrado das origens e significados.

São Paulo. Martins Fontes, 2013.

MANGUEL. Alberto. Lendo Imagens. São Paulo. Cia das Letras, 2001.

Nº de chamada na BIBLIOTECA BA - 82 M242le

PAGLIA, Camille. Imagens Cintilantes: uma viagem através da arte desde o Egito a Star Wars. 1. ed. Rio de Janeiro: Apicuri, 2014

AUMONT, Jacques. A imagem. Campinas SP: Papirus. 1993

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Nº de chamada na BIBLIOTECA BA - 7.017:159.937 A942i

JOLY, Martine. Introdução à Análise da Imagem. São Paulo. Ed. Papirus, 2000.

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Nº de chamada na BIBLIOTECA BA - 316.77 J66i

FILHO. João Gomes. Gestalt do Objeto. Sistema de leitura visual da forma.

São Paulo, Escrituras 2009

Nº de chamada na BIBLIOTECA BA - 7.01 G614g

AULA 01 | 05 | DIREÇÃO DE ARTE | SUTIL CIA DE TEATRO

AULA 01 | 06 | LISTA DE PRODUÇÃO

Para a organização na produção de um evento, é necessário atenção em uma série de detalhes decisivos para o seu andamento. Tais detalhes vão além da questão da arte e criação e fazem parte de uma visão geral do projeto, para que todas as ações ocorram conforme o programado e assim sua programação visual [layout] seja melhor aplicada.

Assim, é fundamental ter um plano bem organizado na aplicação de suas estratégias, estabelecendo metas pelo qual precisam levar em consideração diversos elementos, desde o público-alvo até o objetivo de determinado evento.

Lembre-se de que todos os fatores envolvidos no evento devem estar em plena sintonia [identidade visual] para que ele se torne um sucesso.

AULA 01 | 06.1 | REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA DE PRODUÇÃO

REIS, Joel. Sou Produtor de Eventos: diário de bordo para aperfeiçoamento profissional.

São Paulo: Editora Senac Nacional, 2013.

Singin in the Rain | MGM 1952

Singin in the Rain | The_Palace

Singin in the Rain | Golf GTi

Avenida Dropsie | Sutil Companhia

Perfect Sense

Projeto Insight

AULA 1 | 07.1 | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - ARTE

VENTURELLI, Suzete. Arte: espaço_tempo_imagem. Brasília:
editora Universidade de Brasilia, 2004.

FARTING, Stephen. Tudo sobre Arte: os movimentos e as obras mais importantes de todos os tempos. Rio de Janeiro: Sextante, 2011.

GRAHAM-DIXON, Andrew [organização]. Arte: O Guia Visual Definitivo

O Guia Visual Definitivo da Arte: Da Pré-história ao Século XXI. São Paulo: Publifolha, 2012.

LITTLE, Stephen. ...ISMOS. Para entender a arte. Rio de Janeiro: Editora Globo, 2013.

LEMOINE, Alexis. COISSARD, Sylvain. A [verdadeira] história da arte. São Paulo. Corvara, 2014.

AULA 1 | 07.2 | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - TEATRO

LANDIS, Deborah Nadoolman. Hollywood Costume. London: Victoria em Albert Museum, 2012.

NERO, Cyro Del. Máquina dos Deuses. São Paulo: Ed. Senac, 2009.

Nº de chamada BIBLIOTECA BA - 792.021 D375m

COLKER, Débora. Companhia de Dança Debora Colker, 20 anos. Rio de Janeiro: Reptil, 2013

LABAKI, Aimar. Os Satyros. São Paulo: Imprensa Oficial do Estado de São Paulo, 2010.

LEVI, Clovis. Teatro Brasileiro um panorama do Século XX. Rio de janeiro: FUNARTE, 1997.

PRADO, Decio de Almeida. História concisa do teatro brasileiro: 1570-1908. São Paulo: Edusp, 1999. | Nº de chamada Biblioteca BA 792(81) P916h

KAZ, Leonel; HELIODORA, Bárbara; BRANDÃO, Tania; MAGALDI, Sábato; MARINHO, Flávio.

Marinho. Brasil: palco e paixão. Um século de teatro. Rio de Janeiro: Aprazível Edições, 2005.

BURDICK, Jacques. Teatro. São Paulo – Lisboa: Editora Verbo, 1978.

CRARY, Jonathan. Suspensões da Percepção: atenção, espetáculo e cultura moderna.

São Paulo: Cosac Naify, 2013.

AULA 01 | 08 | SUGESTÃO DE PRODUÇÃO E DIREÇÃO DE ARTE NO CINEMA

PROMETHEUS | HOBBIT

PROMETHEUS

Grandes coisas têm pequenos começos

A arte acompanha a história do homem. Seus símbolos, signos e formas interpretam pensamentos, escondem e apresentam diferentes reflexões. Ora evidente, ora racional ou emocional, ora mera suposição esta se manifesta nos objetos, pinturas, cores, texturas, volumes, etc. Num conjunto de linguagens por vezes complexas ou diretamente simples.
Fazem uso do conhecimento da arte e suas manifestações diferentes profissionais tais como engenheiros, filósofos, estilistas, artesãos, escritores, dramaturgos e dentre tantos os Diretores de Arte.
Exemplo:
Relações com a História da Arte - Pré-história [flauta] | Mesopotâmia [música]

Em uma das cenas David toca uma flauta para ativar a nave.
A Flauta é um instrumento musical antigo e recentemente foi encontrado no período pré histórico.
Não apenas isso. A música que ele toca não são notas deliberadas é o "Hino Hurriano nº 06" essa canção é o registro musical mais antigo da Humanidade. Encontrada em Ugarit, uma cidade antiga da Mesopotâmia, o berço da civilização.

Esta imagem acima é um dos instrumentos musicais mais antigos. Este objeto foi encontrado há pouco mais de um ano. É uma flauta feita de ossos de asa de ave. O objeto foi encontrado na caverna Hoel Fels [sudoeste da Alemanha] por arqueólogos da Universidade de Tübingen, junto com outros pedaços que seriam de outras flautas, feitas de marfim. PARA OUVIR ESTA FLAUTA CLIQUE AQUI

Bom, é isso. A Direção de Arte acompanha um raciocínio lógico que envolve fatos da história e criam um novo conceito ou valorizam este. Para o diretor de arte estar atento a estes detalhes é imprescindível.;

Site sugerido para leitura de produção clique AQUI
Para o artigo de Eliane C. Prado | PROMETHEUS - Mitologia clique AQUI
Para O WEILAND CORP clique AQUI

Veja o livro em PDF clique AQUI

THE HOBBIT

PARA O MAKING OF DA PRODUÇÃO THE HOBBIT CLIQUE AQUI

PROMETHEUS

AULA 1 | 08.1 | REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - PROMETHEUS | THE HOBBIT

SALISBURY, Mark. Prometheus the art of the film, London: Titan Books, 2012

HENNAN, Dan. The Hobbit na unexpected journey, New York: Weta NZ, 2012

AULA 01 | 12 | COMO A ARTE FEZ O MUNDO

O exercício de utilização da imagem está além do puro ato da criação. O homem reconhece, mesmo que sem muita experiência, o poder e a importância desta. A imagem exerce grande influência sobre a percepção e as escolhas das pessoas. Arte, cultura, mensagem, estão assim associados a um desejo, mesmo que simbolicamente, de manifestar sua necessidade de representação.

A composição da videoarte necessita de conhecimento e compreensão deste valor imagético.

Assim, como estudo, em sala ou mesmo extra-classe peço a turma de Poéticas que assistam a estes cinco episódios produzidos pela BBC intitulado "Como a arte faz o mundo" que tratam do modo como nós, humanos, recebemos e produzimos imagens. Associado a este, é claro, o valor do humano nesta representação.

para ir até o canal com os documentários clique AQUI

AULA 01 | 09 | OUTRAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

LISPECTOR, Clarice. Felicidade Clandestina: contos. Rio de Janeiro: Rocco, 1998
Para download do livro em PDF clique AQUI

SCRUTON, Roger. Beleza; Tradução Hugo Langone. São Paulo: É Realizações, 2013.

Sugestão de Vídeo:

AULA 01 | 10 | BREVES OBSERVAÇÕES CENOGRÁFICAS

AULA 01 | 11 | SUGESTÃO DE PESQUISA

A Dama do Mar | Cenografia de Robert Wilson

AULA 01 | 13 | SOBRE FOTOGRAFIAS E EXPOSIÇÕES | THE LITTLE BLACK JACKET

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AULA 01 | 14 | ELIS A MUSICAL

Um espetáculo que recria no palco a vida e a trajetória da inesquecível Elis Regina, considerada até hoje a maior cantora já surgida no Brasil. O entrdo ra peça retrata as questões pessoais e a convivência de Elis com ícones como Ronaldo Bôscoli e Cesar Camargo Mariano.

Texto de Nelson Motta e Patrícia Andrade

Direção: Dennis Carvalho

Onde: No Oi Casa Grande - RJ | Link para a página clique AQUI